安庆三中“明星学生”暨“校园形象大使”评选方案

（征求意见稿）

为了贯彻学校“育德树人、自主发展”的德育目标，让文明之风薪火相传，发掘张扬学生身上平凡而又可贵的闪光点，在广大学生中深入普及学生日常行为规范，进一步发掘和弘扬三中文明精神，完善三中人的文明标准和内涵，提高文明意识，形成以“讲文明，修德行”为荣的良好校园风尚，我校决定开展“明星学生”暨“校园形象大使”评选活动。

一、指导思想和目标

以《公民道德规范》和《中学生守则》为蓝本，旨在通过评选表彰学生某一方面的优秀品行，关注这些平时不太引人注目却默默努力奉献的学生，在学生中树立正确的舆论导向，弘扬中华民族美德，使校园更温馨、更和谐、更美好。希望在活动开展过程中让文明之人得到褒奖，让文明之事能够弘扬。希望以此引导学生认识何为美，什么样的学生才是自己的榜样。

二、评选标准

（一）、校园之星

1、勤奋好学之星

学习出类拔萃,具有良好的学习状态和方法,虚心向老师请教, 乐于帮助同学答疑解惑,是班级学习上的楷模；

2、诚实守信之星

 学习生活为人处事信守诚信原则，不说假话和谎话，拾金不昧、办事公道；

3、守纪自律之星

遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守校纪班规，自觉维护教学秩序，不迟到、不早退、不旷课，主动与不良行为做斗争；

4、团结友善之星

尊敬老师，团结同学，服务同学，学雷锋做好事，扶贫济困，疾恶扬善；

5、勤俭节约之星

积极参加“节能减排”等公益活动，学习生活俭节勤快，爱护公物，不铺张浪费；

6、创新创作之星

积极参加各类小发明、小创造、小制作活动，或在回答老师提问、答题、作文中常有创新思维，另辟蹊径，给人耳目一新感觉；

7、文明礼貌之星

尊老爱幼，待人有礼貌，不骂人，不打架；

8、热爱劳动之星

积极参加学校和班级的爱国卫生活动，爱惜劳动成果，保持个人清洁卫生；

9、艺术健美之星

具有音乐、美术、舞蹈、主持、播音等艺术才能，积极参加或主持各级文艺演出、演讲比赛、展览解说、校广播站等。或身体健硕，具有体育运动才能，规范做好早操和眼保健操，积极参加各级运动会，展示良好的精神状态；

10、敬业奉献之星

身为班干团干小组长或课代表，出色完成本职工作，具有亲和力，在同学中有较高威信，充当班主任和课任老师的好助手，为班级建设和发展献策献力。

（二）、校园形象大使

品行端正，学习良好，普通话流利，吐词清晰，健康活泼、青春阳光，展露当代中学生风采和特质。

三、评选办法

1、班级之星

各班级对照以上标准，评选出本班的班级之星；

2、年级之星

由年级组长组织本年级老师对班级之星进行评选，产生10名年级之星；

3、校园之星

年级之星作自我介绍（三分钟），介绍自己的个性和成绩，摆出竞选理由，尤其是叙述自己的闪光点。然后由学校中层干部、教师代表和外聘专家投票差额选举，产生10名校园之星（十佳明星学生）。

4、校园形象大使

校园形象大使在各级明星学生中产生，采取自主报名填表方式（到德育处登记），在阶梯教室进行面试，每位参赛选手准备规定3分钟演讲（以本次明星学生评选为主题）以及2分钟才艺表演。由校领导、中层干部和外聘专家差额投票选举，产生4名校园形象大使（男女生各2名）。

各年级各班级要严格把关，本着宁缺勿滥的原则，对不符合标准的坚决不能凑数上报；凡受到校纪处分的，有吸烟、打架、破坏公物等违反《中学生守则》行为的，一律不予参选。

四、评选时间

期中考试后第2周进行班级之星评选，第3周进行年级之星评选，第4周进行校园之星和校园形象大使评选。

校园之星和校园形象大使每学年上学期评选一次，连续两次当选十佳明星学生的，其照片和事迹将永久陈列在学校荣誉墙上。校园形象大使固定四个名额，由于毕业等原因产生的缺额，将择时评选补足。

五、颁奖表彰

期中考试后第5周星期一早操期间举行颁奖仪式。

班级之星和年级之星由各年级组织颁奖，在班级之窗展出他们的照片和事迹。

校园之星和校园形象大使由学校组织颁发证书和奖品，在宣传橱窗展出他们的照片和事迹，并在《家长报》予以宣传。

校园形象大使代表着学校形象，在学生中树立一个健康、向上、积极的当代中学生形象。由学校配发中学生礼服，统一着装，当任演讲比赛、元旦文艺汇演等校级重大活动的主持人或迎宾工作，成为学校的图书、报刊、电视片、网站重点宣传形象。