| 家访，是学校常规管理和日常教育的一部分，本着什么目的、关注什么问题、寻求怎样的帮助、解决什么矛盾、达成什么样的目标，尤其应该引起教育工作者深层次的思考。安庆三中从4月中旬开始，组织了为期一个月的家访。这次家访，一改过去“告状式”家访为“服务式” 家访，学校共派出了6个小组，由中层干部带队，班主任和部分科任教师参加，深入70余名学生家庭，一是了解学生情绪状况，二是了解学生家庭生活状况，三是了解家长的家庭教育状况，四是向家长宣传介绍学校发展规划和现行政策，主要目的是加强初中毕业生心理健康教育，调节和稳定学生们考前的情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走进中考考场。
安庆三中坚持“以人为本”的办学理念，在教育工作中倾注人文情怀，关注贫困生和残疾生的健康成长，切实帮助他们解决家庭教育和生活困难，或减免费用、或发放奖学金、或指派教师无偿辅导、或借书借物、或促膝谈心，使这些贫残生感受到学校大家庭的温暖，从而坚定了生活信心和勇气。
5月22日，学校召开了家访总结会，从反馈的信息来看，学生的家庭境况不容乐观，这些学生大都是品学兼优但家境极为贫寒，他们有的是缺乏家庭温暖，有的是父母不懂教育，有的是生活无人照料，这些学生经过三年的学校教育，意志品质得到了锤炼，学习自觉发奋刻苦，但是艰难的家境，无疑给他们的健康成长产生负面影响。这次家访活动，已引起众多媒体的关注，《安庆日报》、市电视台、市广播电台记者联合跟踪采访，通过媒体多方面报道，以引发大家的讨论反思，对这些贫困生给予更多的帮助和支持。
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