新学期安庆三中加大了校本教研工作的力度，建立完善的教研管理机制，建立了由分管校长、教导处、教科室、教研组长到备课组长的教研管理制度，切实将教研活动的管理层层落实到位，形成长效管理机制。教研活动做到了“四定”： 定时间、定地点、定内容、定人员，根据不同学科的特点设计了“专题讲座”、 “公开课”、 “第二课堂”等栏目，丰富教研活动的内容和形式。教务处采取各种措施加强督促，提高各项工作的落实度。安排专人对教研活动和上课进行考核，对因病因事不能参加教研活动和随意调课、旷课情况进行严格的管理；年终教务处将依据考勤结果对全体教师的教学教研情况作出量化的评分，在此基础上对教研组作出评比；全体教师的量化评分结果是学校在年终考核、晋级、评优等活动中的重要参考依据。