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[组图]安庆三中“教学开放日”好评如潮           ★★★
安庆三中“教学开放日”好评如潮
作者:张庆林 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-12-21 19:26:34

127日,安庆三中校园里彩旗飘飘,热闹非凡,尽管老天不作美,阴雨蒙蒙,但前来观摩的老师们热情不减,一大早就从四面八方,陆陆续续赶到这座古朴、幽雅的校园。这所一百三十六年历史的文化老校,虬枝新绽,笑颜相映,在古韵新风中焕发出勃勃生机,高潮迭起的教科研活动渐入佳境。值此,安庆三中教学开放日隆重举行,打开了一扇全方位对外开放之门,真实反映该校教师在常态环境下带题授课的情况,并从一个侧面反映在新课程理念指导下,三中老师们正在关注些什么?思考些什么?践行些什么?

据统计当天莅临该校的领导、专家、老师分别来自全市50个单位,1000余人,人数之多是大大超出承办方的意料。听课嘉宾涵盖全市33所学校,他们有安庆一中、安庆二中、安庆师范学院、外国语学校等,还有特邀嘉宾铜陵九中、东至二中等四所外市中学老师们。本次教学开放日共推出210节课,分别是样板探究课5节、INTERNET网络环境下学科教学整合课2节、精品推荐课40节、推门课163节。

授课教师或是享有口碑的骨干教师,或是崭露头角的教坛新秀,他们深厚扎实的教学功底、娴熟驾驭课堂能力令人赞叹,互动型、网络型、参与型、协作型、辩论型、体验型等,让听课嘉宾“眼花缭乱”耳目一新。

 “教态大方自然,教学语言清晰流畅,极具亲和力。新课导入新颖,颇具吸引力,教学过程张弛有度,循循善诱,启发式教学。实验探究贯穿始终,演示实验过程清晰,重视学生探究能力的培养,有效采用了现代化教学手段。‘师——生’‘生——生’活动充分、合理,恰倒好处,体现了以学生为主,培养学生终身学习能力为目的的新理念。是一节新课改理念与传统教学手段相结合的成功示范课,充分表现了教师极高的素养。” 这是安庆八中朱老师、十中吴老师、五中陈老师对陈庆萍老师化学实验课的评价。

“上午我校数学教研组组长听课回校后,对三中的老师和学生评价很高,于是下午我感兴趣地听了初一(3)班的数学课,受益匪浅。教学紧扣主题,重点突出,难点处理得当,教学结构合理,注意展现思维过程。灵活驾驭课堂,重视学生能力发展,充分调动学生学习积极性,学生思维活跃,注意力集中,是一堂成功的推门课。我估计,不久将来,三中会更上一层楼。” 这是安庆四中高老师沈兆明老师数学课的评价。

“教学设计安排科学严密,教学手段运用恰当、贴切,有问有答,有讲有练,有听有说,达到了听说读写相结合重在阅读的教学效果,能与实际生活相联系,寓教于乐,富有教育意义,积极创造了一种和谐的课堂氛围。整个教学过程,教师口语流畅,教态自然,反映了教师良好的业务素质。” 这是安庆二中王老师、陈老师对桂琴老师英语课的评价。

“情感与认知目标明确,声乐功底深厚,坚持科学方法,辅导严谨,一丝不苟。充分挖掘作品内涵,启发学生把握情景,用‘心’与‘情’演唱,教程自然流畅,是一堂完美的声乐辅导课”。这是十四中朱老师李建宁老师音乐课的评价。

英语老师何奇志的课,吸引了众多听课嘉宾,教室内坐不下,有的干脆围坐在门外透过窗口观摩。英语教师金丽萍在我市英语界小有名气,很多人都慕名而来,安庆二中一位教师兴奋地说,以前听金老师的课都是在阶梯教室里,真想在教室里观摩她上课,今天终于如愿听到一堂难得一听的原汁原味、生动精彩的随堂课.

在谈到这次教学开放日初衷时,胡建华校长说,“教学开放是教育改革的必然趋势,学校应该从自我封闭中走出来,面向社会,了解社会,同时也让社会了解学校、监督学校;这种活动不仅为不同学校间教师们提供了交流学习、取长补短的极好机会,而且也体现了教育优质资源辐射、共享的目标。学校提供舞台,老师担任主角,效果好不好,满意不满意,听课嘉宾最有发言权。”翻阅500余份听课意见反馈表,“难得”、“极高”、“完美”、“成功”等溢美之词随处可见,活动的成功不言而喻。市教育局吴功华副局长巡视了校园,当看到流光溢彩的班级文化,生动活泼的授课场景,全神贯注的听课嘉宾,脸上不禁露出满意的笑容。

 


 有人问三中花费如此巨大的精力、人力和财力搞“教学开放日”,到底图什么呢 ?胡建华校长回答说,“这次活动,我们最大的收获是找回了自尊和自信。我们所有的工作目的只有一个,就是要赢得尊重,人家尊重你就是对你的工作的肯定和认可。现在三中越来越受到人们的关注,甚至引起某些嫉妒,嫉妒不也是一种关注吗”。

近年来安庆三中教育创新取得了长足的进步,积极探索新课标背景下素质教育新途径,举办青年教师培养系列活动,实施《青年教师坐班制》,如火如荼的特色校园文化建设,新人辈出的校内精品课评选,主题鲜明的德育工作研讨会、创办寄宿制实验班等,这一系列举措贯彻和落实,校风教风学风焕然一新,教育质量连连攀升,使得安庆三中具备了自信的资本。这次开放日,就是向社会全面而真实地展示了安庆三中办学水平、办学特色和教师的风采,也是对该校课程改革成果的一次集中检阅。

东至二中高老师在观摩王惠、张军老师的地理课和杨丽老师的语文课后,激动地说“这是一次难得的校际交流的机会,安庆三中办学水平之高和教师专业素质之高,值得我们学习和借鉴的地方很多,愿安庆三中越办越好,长此以往,一定会成为大江沿岸的一颗耀眼的明珠”。

市外国语学校李老师写下了这样的留言:“如沐春风,清新自然”。老峰职业中学鲁老师的留言是:“教风严谨,环境优美”。安庆十四中丁老师的留言是:“精品、典范、值得学习”。从这些留言中可以看出安庆三中的教学与管理已给听课佳宾们烙上了深深的印记。

学科分组评课是开放日的一个亮点,授课教师们走近专家论坛,分享前沿理念。市教研室各学科中心组的全体教研员在张健主任带领下,分赴各学科组,对授课的定位、教法的选择、教具的运用、课堂气氛的调动等环节,作出了仔细中肯而精彩的评点,并就新课标实施畅谈了各自的看想。张健主任总结时说,“安庆三中的崛起,源于一直以发展教研为龙头,在浓郁的教研氛围中,教师勤于钻研,勇于探索,在教学实践中锐意创新,积累了丰富的教改经验,厚积薄发,使开放教学取得了完满成功”。

面对摄像机镜头,铜陵九中田校长说下了这样的话——“安庆三中的老师们敬业乐业,生气勃发、与时俱进,透过这次‘教学开放日’,我们终于解读到安庆教育之所以长盛不衰的原因。”

                                            / 张庆林

 

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