3月13日, 安庆三中举办2007年度省市立项课题开题报告会，省教科所、市教研室、市电教馆的领导和专家，部分市直中学和望江县高士中学的校长及教科研人员近百人应邀到会。

报告会由副校长金安民主持。胡建华校长在致辞中表示，科研兴校、科研兴教是学校发展的生命线，也是提高教育质量的驱动力，他要求课题组教师要充分把握住这次契机，认真听取专家们的意见和建议，进一步充实和完善各自的课题，以高度负责的态度和饱满的热情积极投身到科研活动中来。

周传海等6位课题组负责教师分别从课题立项的背景和理论依据、课题的实验原则和研究目标、课题研究的内容及重难点、课题研究的方法、课题研究时间安排与实施步骤、预期的研究成果和组织管理等方面进行了概括性介绍。

市教研室和市电教馆的领导，就如何开展课题研究作了发言。他们一致认为选择课题一定要求真求实注重成效，切忌贪大求全事无巨细，应回避和舍去那些不易操作、收效甚微的课题。市教研室各学科教研员分别对该校6个省市立项课题的开题报告作了精彩的点评。

省教育科学规划领导小组办公室主任王进贤精辟阐述了课题研究的意义和实施方法。他说开展课题研究有助于形成健康向上的校园文化和浓郁的学术氛围，有助于凸现学校品牌和名师群体，有助于提高办学效益和办学竞争能力，有助于教师专业化发展。他指出课题组成员首先要搞清楚为什么研究、研究什么、怎么去研究、达到什么目的。他认为校领导的重视是决定课题研究顺利开展的前提条件，科研人员的兴趣热情和敏锐观察力是课题研究成败的关键，规范实施是研究成果真实有效和高质量的保证。他鼓励研究人员大胆尝试，及时总结，按时按量地完成科研任务。

这次开题报告会让与会者收益匪浅，他们表示专家的分析点评，拨开了思路，为如何开展课题研究指明了方向，坚定了信心。

据悉，近年来该校积极推行教改新思路，以课堂教学改革为主渠道，以发展课题研究为先导，以课题实验为牵动力，在教育思想、教育内容、教育方法和教育技术等方面融入新课程改革理念。自去年7月份起，发动全体教师就实施新课程过程中发现的问题进行探讨，在省市教研专家们支持和帮助下，该校有1个省级课题和5个市级课题顺利立项。本次开题报告会，标志着该校课题研究实施正式拉开了帷幕。

文/图  张庆林