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科别 |
姓 名 |
课 题 |
上课时间 |
上课地点 |
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语文
（8） |
程海兰 |
病句的辨析与修改 |
上午第一节 |
高三（2） |
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吴雪娥 |
高考文言文翻译指津 |
上午第二节 |
高三（3） |
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周传海 |
漫话清高 |
上午第一节 |
高二（3） |
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吴 慧 |
美腿与丑腿 |
上午第二节 |
高二（1） |
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杨 丽 |
我有一个梦想 |
上午第四节 |
阶梯教室（高一） |
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胡晓舜 |
给巴特勒的信 |
上午第二节 |
初三（1） |
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任小丽 |
给儿子的一封信——刘亚洲 |
上午第一节 |
初三（2） |
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潘 雯 |
勇气 |
上午第一节 |
初一（5） |
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数学
（6） |
汪学思 |
数学归纳法 |
上午第一节 |
高三（1） |
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郑志成 |
平面向量的应用 |
上午第三节 |
高三（2） |
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杨 萍 |
椭圆及其标准方程 |
上午第一节 |
高二（1） |
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汪凯莉 |
二次函数y=ax²的图像与性质 |
上午第三节 |
初三（1） |
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郝 明 |
一元二次方程的复习 |
下午第二节 |
阶梯教室（初三） |
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李 俊 |
一元一次方程应用 |
上午第一节 |
初一（6） |
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英语
（10） |
秦 燕 |
Unit 4 Education |
上午第一节 |
高三（3） |
|
桂 琴 |
Unit15 Popular Youth Cu lure |
上午第三节 |
高三（1） |
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金丽萍 |
Unit8 First Aid |
上午第二节 |
高二（3） |
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林小白 |
Unit 4 lesson4 virtual Tourism |
上午第四节 |
高一（1） |
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王华荣 |
Unit 4 lesson4 virtual Tourism |
上午第二节 |
高一（2） |
|
祁文圣 |
Unit 5 Lesson 1 Performance ( Module 2 ) |
上午第三节 |
阶梯教室（高一） |
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何奇志 |
Unit9 when was it inverted? Section B |
上午第一节 |
初三（3） |
|
徐 薛 |
Unit9 when was it invent eel? (sectionA1a--2b) |
上午第四节 |
初三（1） |
|
汪琳琳 |
Unit9 when was he born?(section A) |
上午第四节 |
网络教室（初二） |
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周 云 |
Unit8 when is your birthday? (section B) |
上午第二节 |
初一（5） |
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政治
（2） |
汪 芳 |
我国的国家结构形式 |
上午第三节 |
高三（3） |
|
胡炳程 |
师生情谊 |
上午第三节 |
初一（4） |
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历史
（3） |
杨云燕 |
戊戌变法 |
上午第四节 |
高三（3） |
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吴庆军 |
中国资本主义的产生 |
上午第二节 |
高三（2） |
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曹 毅 |
美国联邦政府的建立 |
下午第一节 |
阶梯教室（高一） |
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地理
（3） |
王 惠 |
水资源 |
上午第三节 |
初二（3） |
|
张 军 |
自然地理环境的差异性 |
上午第二节 |
阶梯教室（高一） |
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汪 庆 |
等值线的判断 |
下午第一节 |
高三（3） |
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物理
（2） |
宁马林 |
电场，电场强度 |
下午第一节 |
高二（1） |
|
江 庆 |
|
上午第四节 |
高三（1） |
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化学
（4） |
陈庆萍 |
几种重要的金属化合物 |
上午第一节 |
阶梯教室（高一） |
|
王 涛 |
铁和铁的化合物 |
上午第三节 |
实验室（高二） |
|
苏 洋 |
