一、2006年安徽省中考物理试卷特点

1、注重对基础知识的考察。初中阶段作为义务教育，注重培养学生的文化素质和学习兴趣，重点考察学生分析和解决问题的能力。卷面问题设置前后较为连贯、流畅，没有人为编造的痕迹。如第1、6题是上科版原题，第19题是沪科版教材的深化，第7题在沪科版和沪粤版中都有，第21题的图形情景取自沪科版等等，这充分体现了物理试题以课程标准和考纲为依据，使用不同版本教材的学生都能考出好成绩。

2、体现了课改理念难度适中，重点突出，特别是基础题比较到位，从整体上紧扣“双基”，学生容易上手。为达到高一级学校选拔学生目的，有些试题主要考查学生灵活运用知识能力，因此一般考生想拿满分不容易。不过只要基础扎实，还是能考出理想的成绩。

3、强调答题过程，体现了“探究性”特点，物理实验较为灵活，例如第18、20题，一改以往死记硬背实验步骤，注意研究过程和方法。这些问题设置体现了中考的选拔性。

4、考察全面，考查的知识点有压强、流体压强、压力密度、速度、光学和力学作图、沉浮条件、电功率、热值、物态变化、效率、能量转化等，全面复习这些知识对于某些基础较弱的学生能够起到“取长补短”的作用，提高平均成绩。

二、2007年中考命题展望

1、将加强对基础知识的考察。从近两年中考试题上看，考查基础知识占70%~75%，难、怪、偏题已经看不到了，但目前我们的物理知识都是以生活常见事例为载体，题目非常灵活，这就要求学生对生活常识和社会问题有所了解，而且还要学会如何从题目信息中提取物理模型和知识点，这对于学生的解题技能有了更高的要求。

2、试题将具有教育性和时代性。结合今年来我国经济发展带来了一些无法回避而又急需解决的问题，如环境污染、交通问题、开发新能源，保护水资源，以及我国石油和燃气价格受国际价格波动的影响，能源已成为关系到我国经济发展的重要因素等，因此以能源为背景将成为热点。

3、学科内综合、跨学科综合以及材料信息题将会有所作为。近年来无论从中考还是各种教辅资料中都出现了大量的综合性试题，重点考察学生处理问题的能力，它不仅紧扣物理基本知识而且体现了新课改精神，因此这将是未来中考物理命题的大趋势。

4、去年中考作图题和实验探究是一大亮点，所以今年中考试题将会加以深化，尤其是电学实验和杠杆作图值得关注。实验探究不仅仅取于一些常规实验，更多的是取之于现实知识与技能领域里某些知识点，使考生真正体验到一些物理思想和科学方法。这种试题形式多样、新颖，有利于引导学生将学习重心从强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从被动接受知识向主动获取知识转化。

三、备考策略

1、合理安排时间和提高做题速度。由于平时考试我们都是采取理化分开进行的，因此很多学生一时很难适应理化合卷，在时间分配上没有任何概念，导致时间不够用。理化合卷后共150分，物理90分，化学60分，无论从分值还是从题量上看物理所占比例较高，物理答题时间应控制在一个小时左右，化学四十分钟左右，还要留一二十分钟时间检查试卷。就这两年中考物理试卷来看，某些开放性试题，在与物理知识结合时有些生硬和粗糙，所以针对题目信息要抓住重要和最后的几句关键性文字进行解题，这样将大大提高答题速度。

2、切莫搞“题海战术”。虽然大量接触题是考出优异成绩的基础，但盲目做题只会使效率下降并加重负担。现在各种版本的资料非常多，但大多数资料中的题目都有太多的重复，到最后尽管做了十道题，其实只做了一题。因此在做题时要抓紧“母题”，并把出题老师命题意图揣测出来，锻炼自己如何从题目中找到物理考点。

3、复习要有重点和针对性。初中物理力学和电学为主要内容，而测量、光学、热机、运动、热现象、电和磁只会在填空和选择题中出现。作图主要体现在力、光学、电学的电路连接和实物连接题中。实验题除了课本常规实验还要对探究性实验进行了解，在此提醒各位考生对近几年没有考到的常规实验要引起重视。计算题主要集中在力学和电学，对热学的比热容和热值的内容也不能忽视。总之全面而又稳固的掌握物理知识才是备考的万全之策。