创建无毒害校园  确保一方净土

——安庆三中毒品预防教育工作总结

安庆三中是一所全日制完全中学，坐落在繁华的人民路中心地带，与市教育局相邻为伴。学校前身乳名圣心公学，创办于清朝同治年间（1870年），是全省乃至全国最早成立的公学之一，1924年改名为私立崇文中学。1952年被人民政府接收，更名为安庆市第三中学。137年来，共培养学生5万余人。

安庆三中秉承淳厚的文化底蕴，锐意改革，勇于创新，2002年晋升为“市级示范中学”，寄宿制实验班和艺术特长班为特色教育，现代教育技术研究和应用走在全市前列。现有35个教学班，在校生2000余人。学校先后被评为省“装备工作先进集体”、省“电教设备一类达标学校”、省档案工作目标管理 “一级单位”，市“现代教育技术实验学校”、“花园式单位” 、“文明行业先进单位”、“语言文字规范化示范学校”，区“安全文明校园” 、“平安校园示范单位”和“文明标兵单位”。

学校高度重视学生思想品德教育，以“规范”为主题，以“养成教育”为重点，以“构建文明和谐校园”为目标，拓宽德育工作渠道，加大工作力度，狠抓德育常规管理，强化学生良好行为习惯的教育，寓思想教育于各项活动之中，努力提高德育工作的功效，不断丰富德育工作的内涵。针对目前毒祸蔓延的严峻形势，尤其是毒品犯罪分子利用青少年对毒品的无知和好奇心理，引诱毒害青少年，使众多青少年毁了青春年华。为了学生的健康成长，为了构建和谐社会，我校积极响应党中央号召，高度重视毒品预防教育，加强和改进未成年人思想道路建设，教育青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”，根据上级布署和要求，我校积极采取各种教育宣传措施，深入持久扎实有效地开展毒品预防教育工作，做到了全校学生接受禁毒知识教育面达100%，开展禁毒教育宣传教育面达100%，全校师生员工无涉毒违法行为率达100%。

归结起来，我校在“毒品预防教育”工作中主要抓了以下几方面的工作：

一、领导高度重视，校长亲自抓毒品预防教育

1、成立毒品预防教育领导小组，专人分管，层层负责

禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。青少年是民族的未来与希望，我校在思考和研究学校工作时，把毒品预防教育提到关系国家民族未来的战略高度来认识，将毒品预防教育作为学校德育工作的重点之一来抓。校领导一致认为青少年一旦染毒，极难自拔，势必会危害到家庭和社会。如果学校不及早进行毒品预防教育，当发现学生有吸毒现象时再来教育，则为时已晚。统一认识后，校党支部研究决定成立毒品预防领导小组，校长亲自挂帅，担任毒品预防教育领导小组组长，全面负责学校的毒品预防教育工作，办公室负责策划活动项目和协调工作关系，各职能部门负责人和非毕业班年级组长组织落实各项教育活动，班主任和专任教师实施具体的毒品预防教学任务。构成毒品预防教育网络，做到专人分管，层层负责。学校根据国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》精神，以及省禁毒办、教育厅联合下发的《全省中小学毒品预防教育示范学校标准》，出台了《安庆三中毒品预防教育工作实施方案》，围绕方案制定出年度毒品预防教育工作计划。稳步推进，分项实施，创新活动载体。

2、动员倡议，大造防毒拒毒声势

在市教育局禁毒教育工作会议之后，我校立即行动，加大毒品预防教育工作力度。首先召开全体教职工大会，向每一位教师发放《禁毒教育资料》，校领导讲解了毒品预防教育对青少年学生成长的重要意义，号召广大教育工作者以积极的姿态投入到这场禁毒教育活动中，在创建“无毒校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”活动中，成为宣传禁毒、禁绝毒品的生力军。德育处向全校师生发出《禁毒倡议书》，倡议大家要“认识毒品，远离毒品，构筑牢固的思想防线” 、“崇尚文明，倡导新风，做遵纪守法的好公民”、“关爱未来，携手共进，做挽救失足者的贴心人”、“积极参与，禁绝毒品，做和谐社会的建设者”。学校设置毒品预防教育永久性标志牌和展室，陈列活动展板，组织全校1900名师生参加声势浩大的“拒绝毒品，珍爱生命”誓师大会和签名活动，校长胡建华作为学校毒品预防教育第一责任人，与全校处室负责人、年级组长、班主任签定了《毒品预防教育责任书》。围绕着《安庆三中毒品预防教育工作计划》，各部门各班级大张旗鼓地开展各项毒品预防活动，横幅、宣传栏、展板、黑板报、网站、征文、报告会次第展开，校园内掀起了识毒防毒拒毒的热潮。

3、制定周密实用计划，牢筑 “三道防线”

家庭预防、学校预防、社区预防是遏制毒品蔓延必须筑牢的“三道防线”。学校在每年国际禁毒日前期都要召开毒品预防教育专项会议，研究部署毒品预防教育工作，制定工作计划或方案，分配工作任务到人。学校按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》制定了教学计划，专任教师据此计划精心编写符合学生实际的教学设计，并充分利用学校现代教育技术和设备组织教学。这样环环相扣，步步务实，发挥教育的实效性。学校还将课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合，实现学校、家庭与社区联动，体现毒品预防教育的社会责任。如设立街头宣传站、国际禁毒日致家长一封信、班主任与家长和学生签定《拒绝毒品承诺书》等。今年我们准备扩大规模，在6.26国际禁毒日期间，协助市禁毒办和市教育局，组织市直中学初二年级学生来校观看毒品预防教育展览、展板以及毒品预防教育影像资料片，或聆听禁毒专家报告；在市中心繁华的人民大会堂前开办毒品预防宣传站，开启宣传广播，散发宣传材料，陈列宣传展板；与街道居委会联手，开办社区毒品预防教育宣传栏。通过这些活动来唤起更多群众参与禁毒斗争、激发大家创建 “无毒社区”、确保一方“净土”的积极性。

二、建立长效机制，保障毒品预防教育持久展开

1、投入专项经费，保证教育活动的顺利开展

为了建立毒品预防教育长效机制，我校在经费紧张的情况下，仍不惜投入资金订购毒品预防教育宣传挂图和普及教材，编印发放校本教材，制作毒品预防教育公示栏、图片宣传栏、展版、展览室、永久性标志牌等，先后投入专项经费2万5千元。由于领导重视，经费充实，措施有力，保证了我校毒品预防教育活动的有声有色顺利开展。

2、创新活动载体，实现教育效果最大化

学校在学生活动最频繁的操场上设置了巨大的永久性毒品预防宣传牌，画面设计新颖独到，将毒品预防教育与美育结合起来，构成校园文化的一道风景，如向全体学生“警示”：“青春”的“眼睛”打开心灵“窗户”，“在毒品面前，别迷失了自己”，让同学们在观赏中不知不觉受到感化和警觉，避免了通常禁毒宣传恐怖的画面和俗套的广告语。我们组织多名骨干教师编制的毒品预防教育校本教材，免费向学生发放（除毕业班学生），这本教材图文并茂，系统全面地介绍了毒品常识和毒品危害以及相关知识，每章节都布置有思考题和相关链接，学生不仅乐于接受还能获取更多的信息。

3、规范教育模式，建立系统档案

在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。在教学上，根据学生年龄特点，不同年级各有侧重，初一初二年级以生物课为主，介绍毒品常识，高一年级以政治课为主，从政治角度讲授毒品对社会的危害和禁毒社会意义，涉毒对人生的毁害以及由此产生的严重法律后果，高二年级以历史课为主，从历史角度讲授毒品起源和吸毒发展史，世界毒情形势，阐明毒品是全人类共同的敌人。毒品预防教育课一般都安排在多媒体阶梯教室，利用现代教育手段和设备，向学生展示相关图片、影视和录音，生动直观的教育形式，深受同学们欢迎。作为省档案工作目标管理一级单位，我校历来重视档案搜集和整理，毒品预防教育也不例外，对学校开展的毒品预防教育各项活动的文字、图片及音像资料，我们都按年份进行分类归档，这样既不断积累了经验，又为兄弟单位之间的交流提供了方便。

三、挑选精兵强将，不断提高教育质量

在课时安排上，我校严格按教育部规定，每学期在初一初二和高一高二年级开设禁毒教育课2课时，并布置课后作业，将毒品预防知识作为考试内容之一。在禁毒教育师资配备上，学校经过慎重研究，聘请了8名生物、政治、历史教师担任专任教师，这8名教师大都是教学骨干，其中有2个教研组组长、1个年级组组长、1个省级优秀班主任，他们多次在市级优质课比赛中获得等级奖。为了保证教育质量，学校安排这些专任教师多种途径接受毒品预防教育培训，熟知禁毒教育业务，不断提升禁毒教育水平，如听专家报告，观看相关图片影视资料。随着教育素质的提高，专任教师们开始在禁毒教育讲坛上大显身手，编写教学设计和校本教材，带领学生开展形式多样的毒品预防活动，如举办主题班会、知识竞赛、问卷调查、撰写观后感、制作漫画展和黑板报等，同学们兴趣盎然，参与积极性异常高涨。

四、教育效果显著，达到预防目标

我校地处城区中心地带，周边娱乐场所众多，人流量大而且复杂。在这样的环境中，全校1700名余学生没有过多的受到社会上不良行为的影响，这无疑与我校所开展的一系列形式多样、行之有效的法纪、毒品预防教育活动是分不开的。在大家共同努力下，我校的毒品预防教育从2005年起，逐渐做到了制度化规范化系列化，活动形式多样化，形成长效机制和校本特色。截止目前，学校师生员工无涉毒违法犯罪行为，接受毒品预防教育率达到100%。

1、举办“珍爱生命，远离毒品”誓师大会。在团委书记的带领下，全体师生举手庄严宣誓：“拒绝毒品，远离毒品，从自我做起，从今天做起……尽我们最大的力量让毒品失去生存的土壤，从我们每一个人的心中销声匿迹”，振聋发聩的誓言让在场师生无不受到震撼，增添了抵制围歼毒品的决心和信心。

2、举行专家专题报告会。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，我校主动和市禁毒支队联系，请来吴德胜支队长和徐华三大队长，给师生们做报告。他们用生动的语言，将发生在我们身边的一桩桩因吸毒而酿成家破人亡的悲剧重新演绎给大家，用血的教训告诫大家——千万不能沾染毒品，必须远离毒品，否则会“一日吸毒，十年戒毒，终生想毒”。这次报告会使学生们对禁毒严峻形势、毒品的危害、如何预防毒品等有了一个初步的了解。

3、举办毒品知识展览。组织全体师生观看禁毒图片展览、禁毒活动展板、毒品预防教育漫画展，通过这些生动形象的图片，使学生了解毒品种类特性等常识，进一步认识到毒品对身体和心理摧残的危害。挑选学生担任展览讲解员，学生讲解员在绘声绘色地向同学们介绍禁毒知识同时，自己也受到一次次的教育，逐步提高了对毒品的认识，这些学生讲解员在后来的禁毒活动中都担任了重要角色。图片展以摇头丸为重点，展示我市调查统计数据，如迪厅、舞厅、KTV等娱乐场所，服用摇头丸人员1000人左右，其中大多数为青少年。青少年学生社会经验少，抗诱惑能力差，在特定场合很容易被服毒者拖下水。

4、观看毒品预防教育专题片。组织各年级学生轮流观看禁毒专题片《拒绝毒品》。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

5、上好毒品预防教育课。学校根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》，聘用毒品预防教育专任教师，进行几轮培训，编写毒品预防教育校本教材和教学设计，发挥学科渗透作用，学校还根据具体情况在初二年级抽出二节生物课改上禁毒课，通过毒品预防教育课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，增强了抵制毒品的意识和能力。

6、出好毒品预防教育专题黑板报、手抄报，在学校网站开设毒品预防教育专栏。抓住黑板报、橱窗和网站宣传教育阵地，每年国际禁毒日前出一期以毒品预防教育为主题黑板报，并组织评比。同学们为了出好黑板报，除了参考学校下发的有关毒品预防教育材料，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。

7、开好毒品预防教育教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，每年6.26国际“禁毒日”期间学校都要精心组织以禁毒教育为主题的班会，要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”，否则“一人吸毒，全家遭殃”、“一失足成千古恨”。

8、举办毒品预防教育知识竞赛，举办“观后感”评比，安排学生作“拒绝毒品，从我做起”的国旗下讲话。通过组织 “看、听、读、讲”这些手段，进一步扩大禁毒声势，发挥和扩大禁毒教育的持续影响力，同学们对于毒品都有了深刻的认识，进一步强化他们抵御毒品的意志和能力。

9、利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。毒品预防教育工作更加需要家庭、社区教育的紧密配合。学校通过《致家长一封信》，向家长宣传有关毒品预防教育知识和教育子女远离毒品的方法，把好毒品预防教育家庭关口。学校委托班主任与学生家长签定《拒绝毒品承诺书》，以增强家长毒品预防教育的责任感，让家庭真正成为青少年学生拒绝毒品的一道坚固屏障。

在市禁毒办和市教育局法规科的领导和专家关心指导下，几年来，我校所开展的法纪、毒品预防教育扎实有效，它真正走进了学生的心里，触动了他们的灵魂，收到了显著的效果。迄今，学校收到学生受教育后写下的千余份法纪、毒品预防教育的体会、观后感。从他们的体会、感想中可以看出同学们已经充分意识到毒品对社会、对家庭、对个人的危害，真正树立了“珍爱生命，远离毒品”的自卫意识。2005年底，省禁毒办、市禁毒办、是教育局领导和专家来我校检查毒品预防教育工作，对我校扎实有效、丰富多彩的毒品预防教育给予了充分肯定和高度赞扬。安庆市教育信息网、安庆市电视台等新闻媒体及时发出了专题报道。2006年底，市教育局和市禁毒办联合授予我校“安庆市毒品预防教育示范学校”，我校成为全市中小学第一家获此殊荣的学校，这对我校全体师生是一次莫大的鼓励和鞭策。今后，我校将进一步扩大毒品预防教育成果，除了长期坚持开展毒品预防教育，还将邀请涉毒人员来校现身说法，组织学生走出校门，走进社区，面向社会，宣传毒品预防教育知识和禁毒意义，亲身调查了解和感受我市禁毒现状，以增强学生防毒拒毒的紧迫感、责任感和使命感。

2008年4月18日